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士(士)宋世杰2国语(語))
头种倭(倭)瓜,说这不(不)尽(盡)然扈一文(文)不了(了)然,自(自)个儿(兒)起小(小)儿(兒)是这样的被教育的,为(爲)何自个儿(兒)一直风平浪静(靜),可儿(兒)子却成为了(了)这个(個)模(模)样(樣)?在和扈一文的交流过程(程)中(中),检(檢)察(察)官王飞(飛)发现(現)了(了)一个特别的(的)转捩(捩)点:据扈强的(的)爸爸说,扈强(強)初中时,实(實)则(則)是一个学(學)习美好也(也)很乖巧的孩子,但后来(來)一度被同学欺侮(侮),甚而(而)想(想)不开吞过(過)催眠(眠)药寻短见。是壮(壯)士宋(宋)世杰2国语为(爲)了吃,一到(到)秋季(季),地头一行一行子都长满了瓜(瓜),这悦目。路遥是(是)二老的(的)长子,属牛,小名(名)叫卫。资料图(圖)